＠学校で中国語コーナーという取り組みを行っている事に関しどうお考えですか？
中国語コーナーに関しては第１回から全部参加させてもらっています。実際の授業では『中国語』しか勉強しないということになってしまいますが、この中国語コーナーを通して中国の文化歴史に触れられるのはとてもいい事だな、と思っています。
＠今まで民俗音楽、太極拳など中国文化の紹介を行ってきたわけですが、内容を理解することはできますか？
中国語コーナーに参加する前までは民俗音楽、武術といったものに関してほとんど興味
なく、始まる前までは「本当に参加して面白いのだろうか？」という不安がありました
ただ実際に参加してみると、笛の演奏や武術の演舞など実際に見て感じることができ、想像以上によかったです。
特に太極拳の演舞をやってくれた方は以前芋笛の演奏、中国書道なども実演してもらってますので、今後も何をやってもらえるかと考えるととても楽しみですね。
＠この中国語コーナーは学院以外の中国語学習者にも開放されているのですが、今後外部からの参加者も増えるようにしていったほうがいいですか？
もちろん希望する方が増え、一緒に話をしたり、中国文化を知る事はいいことだと思います。ただ、無理に今の形を変えていく必要はないかと思います。
＠では、今後予定されてる活動の中で楽しみにしているテーマはありますか？
まず、中国映画鑑賞ですね。これは実際に３０分でも映画を見てみて、その大まかなストーリーを解説してもらったりするといいですね。そのほかにも中国の伝統衣装なども興味があります。映画は個人的にはカンフー映画を見てみたいですね。
＠また中国語コーナーでは文化の紹介以外にも中国人の学生と交流できるという面もありますが。
個人的にはこれが一番ためになっています。相互学習などで中国人と話す機会はたくさん有るのですが、リラックスした状態で勉強以外の話をすることができる、というチャンスは大切だと思っています。
どうしても１対１で話をすると『中国語の勉強』になってしまいますし、そういう意味ではみんなで楽しくおしゃべりができて楽しいです。他の学校には日本語コーナーなどはあっても中国語コーナーはありません。是非今後も続けてほしいですね。
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です。
りとは「西施」が絹の布を川辺で洗っている際に西施の美しさに見とれた魚が川底に沈んでいったという故事、とは「王昭君」が匈奴に人質として送られる際に馬上で竪琴を弾いている姿に、雁が飛ぶのも忘れて見とれたという故事に由来する。